Інструктори 5 Слобожанської бригади «Скіф» Національної гвардії України пройшли найгарячіші напрямки фронту і тепер передають свій досвід новобранцям.
Про це повідомляє 5 Слобожанська бригада «Скіф» НГУ.
На тренувальному полігоні 5-ї Слобожанської бригади «Скіф» НГУ досвідчені інструктори навчають новобранців військової справи. Одне з перших занять – зачистка окопів.
Бійці відпрацьовують дії малими групами, евакуацію поранених, захоплення противника в полон та взаємодію один з одним. Кожен сценарій змодельований інструкторами так, щоб усе було максимально схоже на умови реального бою.
Серед інструкторів – військовослужбовець із позивним «Веселий». За його плечима бої в Серебрянському лісі, Кліщіївці, на Куп»янському напрямку. Він отримав важку контузію після прямого влучання танкового снаряда в бруствер окопу. Після відновлення почав працювати сержантом у навчальному центрі.
«Я зрозумів, що я можу навчати людей, розповідати, показувати. І це стало, так би мовити, моїм натхненням – допомагати людям вижити, ділитися своїм досвідом і намагатися їх навчити», – розповідає інструктор.
Після тренування штурмів новобранці проходять вогневу підготовку – стріляють із пістолета Макарова, автомата, кидають гранати та відпрацьовують антидроновий захист. Протистояти безпілотникам бійців навчає інструктор із позивним «Рись». Він обороняв Харківську та Донецьку області. Каже, тепер його завдання – зробити так, щоб ті, хто завтра вирушить на фронт, були готові до викликів війни.
«Хочу передавати людям бойовий досвід, щоб вони навчилися. У мене в руках помпова рушниця. Вона призначена для ураження дронів. Ми навчаємо людей саме цьому, щоб людина могла збити дрон. Тому що в наших реаліях дуже багато дронів, які загрожують життю», – каже «Рись».
Ще один напрямок підготовки – управління безпілотними системами. Майбутні оператори дронів вивчають техніку, навігацію, особливості скидань боєприпасів та ураження цілей. Серед новобранців у пілоти – боєць із позивним «Краб». Чоловік три роки відслужив у піхоті, тепер же вирішив опанувати нову спеціальність.
«Сьогодні піхоті дуже важко, тому що дрони всюди. Це вже війна дронів. Це дуже важливий напрям. Вони допомагають під час наступів, підтримують піхоту і в багатьох випадках рятують життя військовослужбовців. Вони виконують дуже важливу роботу», – вважає військовослужбовець 5-ї Слобожанської бригади «Скіф» НГУ.
Також на полігоні тренують службових собак, які виконують завдання нарівні з бійцями. Військовослужбовець із позивним «Хердер» служить разом зі своєю голландською вівчаркою Еммі. Цю двійку не раз бачили на блокпостах у Харкові, де собака допомагала шукати зброю та боєприпаси.
«Потрібно бути дуже терплячим, щоб навчати собаку. Також потрібно бути ласкавим із нею, щоб вона тебе розуміла і щоб ти розумів її», – каже «Хердер».
Робота кінологів також враховує реалії війни. Собака має бути готова до роботи не лише в спокійних умовах, а й під час виконання бойових завдань.
«Ми тренуємося щодня по чотири години. Тренування проходять у різний час року, вночі чи вдень, щоб собака не боялася погодних умов і могла нести службу цілодобово. Зокрема, ми відпрацьовували стрільбу в русі, щоб під час виконання службових завдань можна було застосовувати вогнепальну зброю, щоб собака не боялася пострілів або вибухів», – розповідає «Хердер».
Кожне заняття на полігоні – це передача досвіду, отриманого на фронті. Інструктори повертаються до моментів, які пережили самі, щоб у інших було більше шансів зберегти життя собі та своїм побратимам.
Джерело: “Хроніки“
Новину створено за матеріалами сайту “Хроніки” в межах проєкту “Посилення голосу прифронтових медіа: Партнерство для розширення впливу”, який має на меті допомогти гіперлокальним ЗМІ розширити свою аудиторію та підвищити їхній вплив на інформаційний простір. Вся відповідальність за зміст та достовірність інформації лежить на редакції сайту “Хроніки“.
Дослідницько-аналітична група InfoLight.UA здійснює загальну перевірку матеріалів сайтів, які підтримується в рамках проєкту, та виключає з нього редакції, які свідомо поширюють неправдиву інформацію та російську пропаганду.